2009年以来，沾化县远程教育在实现户户通的基础上，坚持以进一步拓展远程教育网络服务功能为重点，有机整合了远程教育网、有线电视网、互联网和手机短信网四个网络，积极构建内容丰富、功能完备的远程教育“四网合一”立体式信息化服务体系，为更好地做好为新农村建设服务、为党委政府施政服务和为基层党建和党员群众服务“三服务”工作提供了有力支持和保障。
创新四种模式，建设整合资源“大网络”。做好“三服务”工作，首先要以远程教育为载体，创新模式，着力在整合各种现代信息网络资源上下功夫，构建优势充分互补、资源有效整合的“大网络”。一是“远程教育网+互联网”模式。按视频、文字、图片分类整合中央、省市卫星频道和流媒体频道的远程教育网络资源与各级远程教育、党建、农科网站等互联网信息资源，在沾化党建网和山东泰山网沾化分站进行统一发布。二是“远程教育网+互联网+手机短信网”模式。建设了“沾化县党建手机报”和“沾化县农企对接短信网”2个手机信息发布平台，分别录入了5089名党员干部和1245名农企对接农户和涉农企业负责人的手机信息，并免费为农户发放手机408部，整合远程教育网和互联网信息资源通过手机短信平台进行发布。三是“远程教育网+有线电视网”模式。将中央、省市卫星频道和流媒体频道的课件资源以及本地乡土课件依托乡镇远程教育播出平台，在有线电视远程教育入户频道进行播出。四是“互联网+有线电视网”模式。将各级远程教育、党建、农科网站等互联网课件资源在有线电视远程教育入户频道播出。
依托四个网络，搭建学习培训“新课堂”。远程教育“四网合一”服务体系要在教育培训上发挥作用，将其办成基层党员干部学习培训的“新课堂”。一是依托远程教育网，开设“站点课堂”。依托全县438个村级远程教育接收站点，在每月“民主议政日”和“远教学习日”以及农村党员冬季轮训期间组织广大党员群众进行集中和分组学习。二是依托有线电视网，开设“家庭课堂”。各乡镇共投资100多万多元，建设了先进的远程教育播出平台，开通9个乡村远程教育有线电视频道，并开通免费点播系统，方便党员干部群众在家中学习收看远程教育节目。三是依托互联网，开设“网络课堂”。在“沾化党建网” 开设“远教视频”、“政策解读”等专题栏目方便党员干部群众进行网上学习。四是依托手机短信网，开设“掌上课堂”。 依托2个手机信息平台，开设“党建知识”、“名词解释”、“科学发展观小常识”等学习栏目，精心编排短信、彩信发送给基层党员干部群众。
畅通四个渠道，架起信息沟通“新桥梁”。整合网络资源还要在加强基层党内民主公开、干群沟通上发挥作用，及时发布信息，反映党员群众诉求。一是畅通远教站点互动渠道。充分发挥全县452名乡村远程教育管理员的分信息员作用，通过走访、座谈等途径认真收集党员群众意见建议，并及时反馈。二是畅通互联网互动渠道。在沾化党建网开设“通知公告”、“党员之声”、“组工论坛”等栏目，发布党建资讯，公开党务政务，组织开展民意调查、网上互动交流。三是畅通手机信息互动渠道。广大党员干部群众可以直接向手机短信平台发送短信表达个人意愿，提出意见，手机信息平台进行及时做出回复。四是畅通热线电话互动渠道。通过远程教育电视频道、互联网和手机信息发布热线电话，安排专人负责收集并反馈群众来电。
完善四大功能，构建科学服务“新平台”。一是完善信息管理发布功能。通过乡镇远教播出平台和沾化党建网收录课件资源、站点信息、致富资讯、典型经验以及工作动态等信息，进行动态管理，并通过四个网络进行公开发布。二是完善网上办公交流功能。集成信息公告、工作论坛、视频会议和辅助办公等功能，实现县乡村三级网上办公交流，有效地提高办公效率。三是完善自主点播功能。在沾化党建网开设“课件需求留言台”、“远教节目单”等栏目，在乡镇远教播出平台开通免费点播系统，方便广大党员干部群众网上查询点播课件，并通过电话、发送手机短信等方式点播节目。四是完善综合服务功能功能。将党委政府、涉农部门服务平台统一纳入“大网络”链接，使远程教育综合服务功能拓展到党委政府施政、新农村建设、基层组织建设等各个领域，为基层党员干部群众提供更全面快捷的服务。 | 
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